Selepas tempoh yang penuh dengan tekanan peperiksaan SPM, ramai pelajar mengingini rehat daripada kekangan akademik. Tekanan berterusan semasa belajar di sekolah dan keperluan untuk memenuhi jangkaan masyarakat boleh menyebabkan keletihan mental.
Oleh itu, sesetengah lepasan SPM memilih untuk terjun ke alam pekerjaan sebagai satu cara untuk mengelakkan tekanan tersebut dan segera menampung keperluan kewangan peribadi serta keluarga.
Kebaikan Melanjutkan Pengajian
Melanjutkan pengajian ke peringkat matrikulasi, asasi, diploma atau ijazah menawarkan banyak kelebihan.
Pertama, pendidikan lanjutan memberikan peluang untuk mendalami ilmu serta kemahiran khusus yang diperlukan dalam bidang yang diminati.
Dengan kelayakan yang lebih tinggi, peluang mendapatkan pekerjaan yang baik dan berpendapatan tinggi turut meningkat.
Selain itu, proses pembelajaran di peringkat tinggi juga membantu membentuk kemahiran berfikir kritis, berkomunikasi, dan networking dengan rakan sebaya dari latar belakang yang pelbagai.
Di samping itu, terdapat laluan pendidikan alternatif seperti TVET yang menawarkan pendekatan praktikal dengan kemahiran teknikal yang relevan dengan industri semasa.
Kelebihan TVET sebagai salah satu pilihan melanjutkan pengajian adalah fleksibiliti masa serta peluang untuk bekerja sambil belajar.
Program modular yang ditawarkan dalam inisiatif seperti UP_TVET Flexi membolehkan pelajar menggabungkan latihan praktikal dan pembelajaran akademik, sekali gus membina asas kerjaya yang kukuh tanpa mengorbankan pengalaman industri.
Cabaran Melanjutkan Pengajian
Walaupun terdapat banyak kelebihan, melanjutkan pengajian juga datang dengan cabaran tersendiri. Kos pendidikan yang tinggi sering menjadi beban kepada keluarga, terutamanya bagi mereka yang kurang berkemampuan.
Yuran pengajian, kos sara hidup serta perbelanjaan lain boleh mengakibatkan pelajar terpaksa mengambil pinjaman pendidikan yang membebankan selepas tamat pengajian.
Tambahan pula, terdapat tekanan untuk mencapai kecemerlangan akademik yang boleh menimbulkan tekanan berpanjangan.
Dalam konteks TVET, walaupun laluan ke arah pengajian tinggi telah diperbaiki, masih ada stigma dalam kalangan sesetengah pihak yang menganggap program vokasional sebagai pilihan untuk pelajar yang kurang cemerlang dalam akademik.
Kebaikan Terjun ke Alam Pekerjaan
Bagi sebilangan lepasan SPM, terus menceburi alam pekerjaan merupakan pilihan yang menarik.
Dengan memasuki dunia pekerjaan, mereka akan memperoleh pengalaman praktikal lebih awal dan dapat mengurus kewangan sendiri.
Pendapatan yang diperolehi dari pekerjaan membantu memenuhi keperluan harian serta memberi peluang untuk menyimpan bagi masa depan.
Dalam sesetengah sektor seperti teknologi maklumat, industri kreatif dan perkhidmatan, peluang kerjaya tanpa memerlukan kelayakan pendidikan tinggi semakin banyak. Ini menjadi satu alternatif yang praktikal bagi mereka yang ingin segera berdikari dan tidak mahu terjebak dengan tekanan kos pendidikan yang tinggi.
Cabaran Terjun ke Alam Pekerjaan
Di sebalik kelebihan bekerja selepas SPM, terdapat juga kekangan yang perlu dipertimbangkan.
Tanpa kelayakan pendidikan lanjutan, peluang untuk naik ke jawatan lebih tinggi mungkin terhad.
Pekerjaan yang ditawarkan kepada mereka yang hanya memiliki SPM sering kali datang dengan gaji yang lebih rendah serta peluang peningkatan kerjaya yang terhad.
Di samping itu, dalam era teknologi dan inovasi yang pesat, tanpa pengetahuan akademik atau kemahiran teknikal yang mendalam, para pekerja mungkin akan sukar untuk menyesuaikan diri dengan perubahan industri. Ini berpotensi menghalang mereka daripada mencapai kestabilan kerjaya jangka panjang.
Faktor Sosial dan Ekonomi
Fenomena lepasan SPM yang memilih untuk tidak melanjutkan pengajian turut dipengaruhi oleh faktor sosial dan ekonomi.
Statistik menunjukkan peningkatan jumlah pelajar yang tidak menyambung pelajaran selepas SPM, dengan faktor seperti kesulitan hidup, keperluan untuk membantu keluarga, dan kebimbangan tentang kos pendidikan memainkan peranan utama.
Tekanan ekonomi semasa juga menyebabkan ramai lepasan SPM memilih untuk terus bekerja bagi mengelakkan hutang pendidikan yang membebankan.
Walaupun demikian, terdapat kebimbangan bahawa pilihan ini boleh mengurangkan kualiti tenaga kerja masa depan dan menjejaskan pembangunan negara.
Bagi menangani dilema antara melanjutkan pengajian atau terus bekerja, pendekatan yang bersifat integratif boleh menjadi kunci kepada penyelesaian.
Salah satu cadangan utama adalah pelaksanaan program kerja sambil belajar, khususnya dalam institusi pendidikan seperti TVET.
Dengan adanya program ini, pelajar berpeluang untuk memperoleh pengalaman industri secara langsung sambil mengikuti pengajian mereka.
Ini bukan sahaja mengurangkan beban kewangan, malah membolehkan mereka mengembangkan kemahiran praktikal yang diperlukan dalam pasaran kerja.
Selain itu, bimbingan kerjaya yang komprehensif perlu disediakan di sekolah dan pusat kaunseling bagi membantu pelajar memahami potensi serta cabaran yang terdapat dalam setiap laluan.
Program bimbingan ini boleh merangkumi sesi orientasi mengenai kelebihan dan kekurangan pilihan yang ada, selain memberikan maklumat tentang biasiswa dan pinjaman pendidikan yang boleh dimanfaatkan oleh mereka yang ingin melanjutkan pengajian.
Dengan bimbingan yang lebih jelas, pelajar akan lebih yakin dalam membuat keputusan yang sesuai dengan aspirasi mereka.
Kesedaran masyarakat, terutamanya ibu bapa, juga perlu ditingkatkan melalui kempen maklumat yang menekankan bahawa pendidikan TVET dan vokasional merupakan laluan yang sah dan menjanjikan.
Sering kali, persepsi masyarakat terhadap pendidikan vokasional masih dipandang sebagai pilihan kedua.
Oleh itu, pendedahan mengenai kejayaan graduan TVET yang telah berjaya dalam industri perlu diperluaskan agar lebih ramai ibu bapa dan pelajar melihatnya sebagai satu peluang yang berharga.
Bagi mereka yang cenderung untuk terus bekerja selepas tamat SPM, peningkatan modul keusahawanan dalam kurikulum sekolah atau melalui kursus pendek boleh membantu mereka membina kemahiran perniagaan.
Dengan kemahiran asas dalam pengurusan kewangan, pemasaran, dan strategi perniagaan, pelajar yang memilih untuk bekerja dapat mempertimbangkan keusahawanan sebagai alternatif jangka panjang untuk membina kerjaya secara autonomi.
Akhir sekali, sokongan institusi dan kerajaan amat penting dalam memastikan semua lepasan SPM mendapat peluang yang adil, sama ada mereka memilih untuk melanjutkan pengajian atau memasuki dunia pekerjaan.
Bantuan kewangan, biasiswa, dan program pembangunan kerjaya harus diperluaskan untuk memastikan tiada pelajar yang tercicir akibat kekangan ekonomi.
Selain itu, latihan kemahiran yang relevan juga perlu disediakan bagi mereka yang memilih untuk terus bekerja, serta memberi peluang kepada mereka untuk melanjutkan pengajian di masa hadapan jika diperlukan.
Keseimbangan Antara Akademik dan Praktikal
Pada akhirnya, pilihan antara melanjutkan pengajian dan terjun ke alam pekerjaan seharusnya tidak dilihat sebagai satu pertentangan mutlak.
Pendidikan akademik dan latihan praktikal boleh disepadukan untuk menghasilkan individu yang seimbang dan bersedia menghadapi cabaran industri.
Model pembelajaran hibrid, di mana pelajar boleh menamatkan pengajian sambil mengambil modul latihan praktikal, merupakan contoh pendekatan inovatif yang patut diperkukuhkan.
Dengan cara ini, lepasan SPM tidak hanya memperoleh ilmu secara teori tetapi juga berkemampuan untuk menerapkannya secara praktikal dalam dunia kerja.
Dilema antara melanjutkan pengajian atau terus bekerja selepas SPM adalah isu kompleks yang melibatkan pertimbangan peribadi, ekonomi, dan sosial.
Setiap laluan mempunyai kelebihan dan kekurangan tersendiri yang perlu dinilai dengan teliti oleh pelajar dan ibu bapa.
Dengan sokongan yang bersepadu daripada institusi pendidikan, kerajaan, dan pihak industri, pilihan mana-mana laluan boleh dimanfaatkan untuk mencapai kecemerlangan kerjaya.
Pendekatan integratif melalui program kerja sambil belajar, bimbangan kerjaya yang komprehensif, serta inisiatif keusahawanan dapat membantu mengurangkan jurang antara teori dan praktikal.
Akhirnya, keputusan hendaklah dibuat berdasarkan minat, kebolehan, dan situasi ekonomi masing-masing, dengan jaminan bahawa setiap laluan adalah satu pelaburan kepada masa depan yang lebih cerah dan berdaya saing.
Rujukan
Basmin Maarof. (2023, June 22). ULASAN | TVET, AIL peluang lepasan SPM jadi pekerja mahir. Malaysiakini.
BERNAMA. (2022). Stigma TVET Pendidikan Kelas Kedua Perlu Disingkir – Pakar. BERNAMA. https://bernama.com/bm/news.php?id=2053989
BERNAMA. (2024, October 6). – DILEMA LEPASAN SPM 2024: MELANJUTKAN PELAJARAN ATAU BEKERJA? BERNAMA. https://www.bernama.com/bm/tintaminda/news.php?id=2305413
editor. (2025, February 7). Lepasan SPM berpeluang teroka TVET – Malaysia MADANI. Malaysia MADANI. https://malaysiamadani.gov.my/2025/02/lepasan-spm-berpeluang-teroka-tvet/
Harian, W. S. (2024, May 27). Lepasan SPM disaran sambung pengajian dalam TVET – Ahmad Zahid | Sinar Harian. Sinar Harian. https://www.sinarharian.com.my/article/667006/berita/nasional/lepasan-spm-disaran-sambung-pengajian-dalam-tvet—ahmad-zahid
USTAZ FAUWAZ FADZIL. (2022). Berdosa tidak adil dalam poligami. Utusan Malaysia. https://doi.org/10975455755/CS9mCL3bhtsDEIvUwPEo
